และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างดนตรี ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่าคนตรีที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล ร้องเพลง และเล่นดนตรีในรูปแบบต่าง ๆ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับดนตรี แสดงความรู้สึกที่มีต่อดนตรี. ประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์ โดยใช้ทฤษฎีการวิจารณ์ศิลปะ. 1 เล่าขานตำนานขลุ่ย ศ 2. ตัว ชี้ วัด ดนตรี ม 1 2 3. การ์ตูนได้ หลักการเขียนภาพการ์ตูน 6 10. 2/1 รูปแบบของทัศนธาตุและแนวคิดในงานทัศนศิลป์ 2 5.
ผ่านการแสดง รวมทั้งพัฒนารูปแบบการแสดง สามารถใช้เกณฑ์ง่าย ๆ ในการพิจารณาคุณภาพ. 1/3, ปฏิบัติเทคนิคการขับร้องเพลงไทย/สากลให้เกิดความไพเราะ. อธิบายท่านั่ง ท่ายืนและวิธีการจับรีคอร์เดอร์ขณะบรรเลงได้. วาดภาพด้วยเทคนิคที่หลากหลาย. ศ21204 ดนตรีพื้นเมือง(วงสะล้อ ซึง) 2 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน 1 หน่วยกิต. จำนวนที่มีให้บริการ: ไม่จำกัด. ตัว ชี้ วัด ดนตรี ม 1.5. เปรียบเทียบการนำการแสดงไปใช้ในโอกาสต่าง ๆ. 1/2 ศัพท์สังคีตสากล 2 10. 3/8 การวิเคราะห์รูปแบบ เนื้อหา และคุณค่า ในงานทัศนศิลป์ 2 5.
เสนอข้อคิดเห็นในการปรับปรุง. รูปร่างเครื่องดนตรี. การละครกับสาระการเรียนรู้อื่น ๆ. มีจินตนาการทางศิลปะ ชื่นชมความงาม มีสุนทรียภาพ ความมีคุณค่า ซึ่งมีผลต่อคุณภาพชีวิตมนุษย์ กิจกรรมทางศิลปะช่วยพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม ตลอดจน.
· การประเมินและวิจารณ์. พอเพียงในการจัดการเรียนรู้. เครื่องดนตรีไทยประเภท. งานทัศนศิลป์ในสังคม. คุณภาพด้านองค์ประกอบดนตรี. ศึกษาเทคนิคการปฏิบัติเครื่องดนตรีในวงสะล้อ ซึง เช่น สะล้อ ซึง ขลุ่ย ท่านั่ง.
3/6 การสร้างงานทัศนศิลป์แบบ 2 มิติ และ 3 มิติ เพื่อถ่ายทอดประสบการณ์ และจินตนาการ. เขียนและอ่านโน้ตไทย ศัพท์สังคีต ชีวประวัตินักดนตรีไทย เทคนิคการปฏิบัติเครื่องดนตรีไทย ประเภทเครื่องตีประกอบจังหวะ ได้แก่ กลองแขก ฉิ่ง และ ฉาบ หน้าทับปรบไก่อัตราจังหวะ 3 ชั้น 2 ชัน และชั้นเดียว. 2/1 วิธีการนั่ง ท่ายืนและวิธีการจับรีคอร์เดอร์ 2 10. · งานทัศนศิลป์ของไทย.
ระบุงานทัศนศิลป์ของศิลปินที่มี ชื่อเสียงและบรรยายผลตอบรับ. ปฏิบัติการอภิปรายเกี่ยวกับอิทธิพลของวัฒนธรรมระหว่างประเทศที่มีผลต่องานทัศนศิลป์. 3 ปฏิบัติการเขียนเขียนตัวอักษร 3. วิธีการนั่งและยืนบรรเลงเครื่องดนตรีสากลที่ถนัด. การใช้องค์ประกอบในการสร้างสรรค์งานดนตรีและศิลปะแขนงอื่น. 1/4 เอกภาพความกลมกลืนของเรื่องราวในงานปั้นหรืองานสื่อผสม. โครงสร้างรายวิชา ศ 31203 รีคอร์เดอร์ 2.
วงดนตรีไทย วงดนตรีพื้นเมือง วงดนตรีสากล การถ่ายทอดอารมณ์ของบทเพลง การประเมิน. และบทบาทของดนตรีในธุรกิจบันเทิง เข้าใจถึงอิทธิพลที่มีต่อบุคคลและสังคม. ระบุและบรรยายหลักการออกแบบงานทัศนศิลป์ โดยเน้นความเป็นเอกภาพ ความกลมกลืนและ. สร้างงานทัศนศิลป์ ทั้ง 2 มิติและ. และละครในชีวิตประจำวัน.
4 คีตกวีไทยและสากล ศ 2. ศึกษาวิธีการเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์และเทคนิคของศิลปินในการแสดงออกทางทัศนศิลป์ ปัจจัยในการสร้างสรรค์ผลงานดนตรีในแต่ละวัฒนธรรม ความหมายสัญลักษณ์ทางดนตรี โน้ตเพลงไทยอัตราจังหวะ 2 ชั้น และ 3 ชั้น หลักการสร้างสรรค์และการวิจารณ์นาฏศิลป์และหลักการชมการแสดงนาฏศิลป์และละคร. ในการสร้างสรรค์บทเพลง. สร้างเกณฑ์ในการประเมินและวิจารณ์งานทัศนศิลป์. หนังสือเรียน ดนตรี นาฏศิลป์ ม 1 เช็คราคาล่าสุด ราคาถูก. คุณภาพองค์ประกอบการแสดง. อภิปรายเกี่ยวกับทัศนธาตุ.
และความรู้สึกที่ได้รับจากดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมต่างกัน อ่าน เขียนโน้ตดนตรีไทยและสากล. ในชีวิตประจำวัน เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างนาฏศิลป์กับประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม เห็นคุณค่า.